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1949년 장하일이 중학교의 국어문법 교육을 위하여 편찬한 교과서. 문법교과서. # 개설 『표준말본』은 장하일이 국어 문법에 관하여 지은 두 번째 문법서이다. ‘중학 1-2학년’용과 ‘중학 3학년’용 2책으로 나누었으며, 앞의 책은 품사론과 맞춤법, 뒤의 책은 문장론을 주로 다루었다. 장하일이 1947년에 지은 『중등 새 말본』의 문법 체계를 학년에 따라 나누어 기술한 것이다. # 서지적 사항 2책, 국판, 반양장. ‘중학 1-2학년’은 속표지, 일러두기 등 6쪽, 본문 120쪽, 부록 2쪽의 총 128쪽, ‘중학 3학년’ ...

표준발음은 국어 생활의 규범이 되는 발음이다. 표준어의 실제 발음을 따르되, 국어의 전통성과 합리성을 고려하였다. 표준발음의 자음은 19개이며, 음절의 종성에서 7개만 발음된다. 표준 발음법에서 겹받침의 발음은 자음의 종류와 어휘에 따라 규정되어 있다. 표준발음의 모음은 단모음 10개와 이중모음 11개가 있다. ‘ㅚ, ㅟ’가 이중 모음으로 발음되는 현실 발음도 표준 발음으로 인정하고 있다. ‘ㅔ, ㅐ’는 현실 발음에서 잘 구분되지 않지만 발음의 구분을 명확히 규정하였다. 표준 발음법에서는 전통성을 중시하여 운소로서 장단을 규정해 놓았다.

한 나라에서 공용어로 사용하는 언어의 말소리에 대한 규범. # 개설 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말의 실제 말소리 중에 여러 형태의 발음이 있을 경우, 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정한 규정을 일컫는다. 이 규정은 1988년 1월 19일 문교부(지금의 교육인적자원부)가 문교부 고시 제88-1호로 관보 제10837호에 고시한 「한글맞춤법」과 「표준어규정」 중에서 「표준어규정」의 제2부에 실려 있다. # 내용 표준 발음법은 총 7장 30항으로 이루어져 있으며, 그 구성은 다음과 같다. 제1장 총칙(제1항) ...

1982년 금옥학술문화재단에서 편찬한 우리나라 최초의 수화 사전. # 개설 1982년 서울농학교를 중심으로 부산농학교(부산배화학교), 대구영화학교, 대구대학교 특수교육연구소 등이 참여하여 편찬한 국내 최초의 표준수화사전이다. # 편찬/발간 경위 수화는 농인(聾人)들이 가장 선호하는 언어 중 하나로 모어(母語)라 할 수 있다. 수화는 농인가정에서 농부모와 자녀의 대화, 농학교 교사의 학생 지도, 농인과 일반인과의 대화에서 불편함이 없도록 하기 위하여 국가적 차원에서 표준수화가 필요함으로 편찬하였다. # 내용 표준수화사전 ...

표준어는 한 국가에서 공용어로 쓰는 규범으로서의 언어이다. 한 나라가 법으로 정하여 놓은 언어규범이라 할 수 있다. 이미 쓰이고 있는 말 중 가장 큰 세력을 가지고 있고 또 사람들이 가장 좋은 말로 여기는 말을 바탕으로 하여 약간의 손질을 가하여 만드는 것이 보통이다. 현재 우리는 “표준어는 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정함을 원칙으로 한다"라는 사정원칙을 가지고 있다. 표준어는 음성언어만이 아니라 문자표준어가 따로 있어서 「한글맞춤법통일안」이라는 문자표준어 규범도 별도로 존재한다. 억양 또는 발음의 장단에 관한 통일안은 아직 없다.

1949년 국어학자 정인승(1897~1986)이 중등학교의 국어문법 교육을 위하여 편찬한 교과서. 문법교과서. # 개설 『표준중등말본』은 정인승이 국어 문법에 관하여 지은 첫 번째 문법서이다. 내용이 간명하게 서술된 것으로 알려졌다. # 서지적 사항 1책, 국판, 반양장, 108쪽. 1949년 9월 15일 서울 아문각에서 발행하였다. 표지 상단에는 “문교부 인정”, 속표지에는 “문교부 인정됨”이 인쇄되어 있다. 판(版)을 거듭하면서 뒤에 서울 을유문화사에서 간행되었으며, 책이름이 『중등우리말본』으로 바뀌었다. 내용에는 별 ...

일제강점기 국어학자 이윤재(1888-1943)가 1948년 75,000여 어휘의 뜻을 풀이한 사전. 국어사전. # 내용 B6판. 1권 1책. 연활자본. 총 912면(일러두기 4면, 본문 908면). 1948년 고려서적주식회사에서 출판하였다. 일상생활에서 쓰이는 순우리말과 한자말, 널리 쓰이는 외래어와 사투리 및 특별히 많이 쓰이는 전문어·제도어를 골라서 뜻을 풀이한 규범적 국어사전이다. 초판은 이윤재 지음, 김병제 엮음의 ≪표준 조선말사전≫으로 1947년 12월 20일에 연활자본 B6판 1권 1책으로 서울 어문각에서 출판되었 ...

풀어쓰기는 한글 자모를 알파벳처럼 낱글자로 나란히 배열하는 표기 방식이다. 풀어쓰기 방식은 ‘ㄱㅗㅁ’과 같이 낱글자를 나란히 쓰는 것이다. 풀어쓰기는 활판 인쇄나 타자기가 일반적으로 사용되던 시기에는 현실적인 방법이었다. 한글의 풀어쓰기는 개화기 무렵 서양 문자 표기의 영향을 받으면서 제기되었다. 풀어쓰기는 1908년 12월 국문연구소에서 작성한 『국문연구안』에서 처음 언급되었다. 그러나 한글은 전통적으로 모아쓰기 방식을 채택해 왔다. 그 이후로 여러 학자들이 풀어쓰기 방안을 연구하였지만 채택되지는 못하였다.

북한의 국어학자 류열(1951년 월북)이 『훈민정음』 원문을 현대어로 풀이하여 1948년에 간행한 학술서. # 내용 유열이 『훈민정음(訓民正音)』(1446) 원문을 현대어로 풀이하고 한갑수가 글씨를 쓰고 그림을 그려 보신각(普信閣)에서 단행본으로 펴내었다. 『풀이한 훈민정음』의 내용은 ‘「세종 임금님의 글씨」, 이극로의 「머리말」, 최현배의 「머리말」, 「훈민정음(訓民正音)」(상단), 「훈민정음」(우리말로 풀이, 하단), 유수의 「풀이한 『훈민정음』 뒤에」, 유열의 「꼬리말─간단한 해제를 아울러」, 『석보상절(釋譜詳節)』 서 ...

단어를 통사·형태·의미론적인 특징에 의하여 나눈 단어들의 부류 또는 어휘적인 범주. 갈래. # 내용 단어를 품사별로 나누는 작업을 품사분류라고 한다. (1) 통사론적인 특징에 따라 품사분류의 통사론적인 특징이란 문장구성에서 단어가 어떠한 기능을 하는가를 기준으로 함을 말한다. 명사·대명사·수사는 문장 구성에서 주로 주어의 기능을 하여 체언이라 불리고, 동사·형용사는 주로 서술어의 기능을 하여 용언이라 불린다. 체언이 계사(繫辭, copula)와 함께 서술어의 기능을 수행하는 일도 있고, 용언이 명사형 어미와 함께 주어 ...

원관념을 완전히 은폐시키고 보조 관념만을 드러내 숨겨진 본뜻을 암시하는 수사법. 우언법. # 내용 원관념을 완전히 은폐시키고 보조 관념만을 드러내 숨겨진 본뜻을 암시하는 표현법이다. 우언법(寓言法)이라고도 한다. 이 표현법은 비유가 일보 전진한 것으로서 표면상으로는 엉뚱한 다른 말인 듯하면서 그 말 속에 어떤 뜻을 담게 하는 수사법이다. ‘뱁새가 황새 따라가다 가랑이가 찢어진다.’거나 ‘개구리 올챙이적 생각을 못한다.’, ‘빈 수레가 더 요란하다.’ 등과 같이 교훈을 주는 속담이나 격언은 거의 대부분 이 표현법에 속한다. ...

주어가 다른 사람이나 사물에 의하여 움직이는 동사의 성질. # 개설 피동이 표현된 문장을 ‘피동문’이라 하고, 문법 법주를 강조하여 ‘피동법’이라는 용어를 사용하기도 한다. 또한 능동태에 대립되는 동사의 태(態)의 하나로 수동(受動)이라고도 한다. 국어의 피동 구문은 ‘단형 피동, 장형 피동, 어휘 피동’을 피동의 범주에 포함하기도 하고, 논의에 따라 이들 중 특정 기준에 부합하는 구성만이 선택적으로 피동 구문으로 보기도 한다. 피동은 주어가 어떤 행위자(동작주) 동작의 목표(대상)가 되는 관계, 즉 ‘주어(대상) - ...

한글 자음에서 열네 번째로 등장하는 글자. 히읗. # 내용 ‘히읗’이라 읽는다. 국어의 자음 가운데 목청이 울리지 않을 정도로 목청을 좁히고 그 사이로 날숨을 내보낼 때 나는 무성성문마찰음(無聲聲門摩擦音)을 표기하는 데 쓰인다. 훈민정음 창제 때에는 같은 후음(喉音)에 속하는 ‘ㆆ’음보다 소리가 세게〔厲〕 난다고 하여 ‘ㆆ’자에 획을 더하여 ‘ㅎ’자를 만들었다. 『훈민정음』 해례본 본문에서는 “ㅎ은 목구멍소리니 허(虛)자의 처음 나는 소리와 같다 (ㅎ喉音如虛字初發聲).”라고 하였고, 『훈민정음』 국역본에서는 “ㅎᄂᆞᆫ 목 ...

1907년 주시경(周時經)이 국어·국문을 강습하여 자국사상(自國思想)을 장려할 목적으로 상동청년학원(尙洞靑年學院) 안에 개설한 강습기관. # 내용 1914년까지 서울 및 지방에서 6회에 걸쳐 강습을 실시하였다. 제1회 강습은 1907년 7월 1일부터 8월 31일까지 실시되었는데, 소장은 김명수(金命洙), 강사는 주시경이며 졸업생수는 25명이었다. 과정은 음학(音學)·자분학(字分學)·변체학(變體學)·격학(格學)·도해학(圖解學)·실험연습(實驗演習) 등 6개 과목이 개설되었으나, 3회 때부터 뒤의 두 과목이 빠져 4개 과목으로 줄 ...

다른 어떤 말보다 더 구체적이고 특수한 어휘. # 내용 하위어(下位語)라고도 한다. 이와 반대로 다른 어휘보다 더 일반적이고 포괄적인 어휘를 상의어(上義語)라고 한다. 상의어와 하의어는 상대적인 용어로서, 예를 들어 ‘동물’은 ‘말 · 소 · 양 · 돼지……’ 등에 대해서는 상의어이지만, ‘생물’에 대해서는 하의어가 된다. 이러한 관계는 논리학상에서 정의를 내릴 때 사용되는 종개념(種槪念)과 유개념(類槪念)의 관계와 일치한다. 곧 ‘동물’은 ‘말 · 소 · 돼지……’ 등에 대해서는 유개념이지만, ...

언어를 규범대로 바로 쓰도록 하기 위하여 학교에서 가르치는 문법. # 내용 문법은 연구태도에 따라 문법현상을 사실대로 체계화하는 이론문법과 옳고 그른 가치판단으로 바르게 교화하는 실용문법으로 나누어진다. 실용문법은 연구용도에 따라 일정한 기준에서 바로잡기 위하여 지시하고 명령하는 규범문법(規範文法)과 학교교육에서 바로 가르치기 위한 학교문법 혹은 교과문법(敎科文法)으로 양분된다. 규범문법과 학교문법은 같은 성격이나, 다만 전자는 문법의 내용을 본 것이며, 후자는 문법의 용도를 보고 이른 것이다. 학교교육에서는 바르게 말하 ...

1948년에, 을유문화사에서 발행한 종합 학술 문예지 성격의 월간 잡지. # 내용 1948년 9월 28일자로 창간되어 을유문화사에서 발행한 월간 종합 학술 문예 교양지이다. 을유문화사의 사장이던 민병도(閔丙燾)가 발행인으로, 편집국장이던 조풍연(趙豊衍)이 편집인으로 참여하였다. 광복 이후에 창간된 최초의 학술지로 A5판으로 발행되었으나 6·25전쟁으로 통권 13호를 끝으로 발행이 중단되었다. 잡지에 글이나 작품을 실은 사람들은 당대를 대표하는 지식인, 문인, 교양인들이었다. 그리고 잡지의 표지는 김용준(金瑢俊), 목차는 김기 ...

한국 한자음은 본래의 한자음을 한국어의 음운체계에 맞도록 변형한 한자음이다. 한자의 토착화음이라고 할 수 있는데 중국음·일본음 등과 구별할 때 사용한다. 한국한자음은 중국음 자체의 시대적, 방언적 차이와과 국어의 음운체계의 변화로 생성된다. 우리나라 자체에서 만들어 쓴 신조자(新造字)도 한국한자음의 생성 요인이 된다. 고구려·백제·신라의 초기 한자음은 한음(漢音)으로 해석되는 예가 보인다. 신라 시대에 들여온 중국의 한자음은 국어의 음운체계에 적응할 수 있도록 변형해서 채택하였다. 근세와 현대에는 중국의 한자음이 국어의 음운체계에 동화되어 국어음운으로서의 기능을 수행하게 되었다.

국어교육연구를 위한 학술단체. # 내용 1955년 국어교육의 이론 및 실제에 관한 제반 연구를 통하여 우리 나라 국어교육 향상에 기여하고자 김덕환(金德煥)·이응백(李應百) 등을 중심으로 하여 서울에서 설립되었다. 창립 당시에는 국어교육연구회라 하였으나, 1962년 11월 지금의 명칭으로 바꾸어 본격적인 활동을 전개하고 있다. 정기적으로 월례발표회를 가져 오다가(244회) 1999년 이후에는 연 2회 학술발표대회를 하고 있다. 설립 이후 학회지 ≪국어교육≫을 연간으로 발행하다가 근년에 연 2회 간행하여 1998년 현재 98 ...

국어교육 전반에 대해 연구하는 학술단체. # 설립목적 국어교육의 발전을 위해 과학적으로 연구하고, 올바른 국어생활을 실천할 수 있도록 기여하며, 회원 상호 간에 친목을 도모할 목적으로 1963년 9월 서울시내 14개 대학 국어국문학과 출신들이 발기하여 김성배(金聖培)를 회장으로 추대, 창립되었다. # 연원 및 변천 창립 이래 월례연구발표회를 100여차까지 지속적으로 열어왔고, 1963년 12월에 학회지 ≪새국어교육≫을 창간, 2020년 현재 122집까지 발간하였다. 1985년에는 한글날을 기념하여 회보 ≪국어교육소식≫을 격 ...